유아부모중심 부모교육의 목적, 당위성, 내용, 유형 등에 대하여 설명 하시오.
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작성일 23-01-03 01:47
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본론에서는 유아부모 중심의 부모교육의 목적, necessity need, 내용, 유형등에 관련되어 구체적으로 알아보기로 한다.유아부모중심 부모교육의 목적, 당위성, 내용, 유형 등에 대하여 설명 하시오.
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Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 유아부모중심 부모교육의 개념(槪念)
2. 유아부모 중심 부모교육의 목적
3. 유아부모 중심 부모교육의 necessity need
4. 유아부모중심 부모교육의 내용
1) 유아교육에서의 부모의 역할의 중요성 인식
2) 유아발달의 특징의 교육
3) 바른 지도 방법 교육
4) 자녀와의 대화기법 전수 방법 교육
5) 가정에서 바람직한 학습 環境 조성 지도
6) 유아교육 프로그램(program]) 에의 부모의 지속적 참여
7) 부모를 위한 일반상식의 제공
5. 유아부모중심 부모교육의 유형
1) 집단 모임
① 강연회
② 독서공개좌담회
③ 소모임 보고회
④ 영화 또는 비디오 보기
⑤ 인형극 또는 역할극
⑥ 공개토론회
⑦ 수업참관
⑧ 워크숍 및 사교모임
2) 개별모임
① 가정방문
② 개별면담
③ 도서대여
④ 놀잇감 대여
⑤ 자원봉사
3) 통신에 의한 부모교육
① 작은 책자
② 가정통신
③ 기록과 보고서
④ 뉴스레터
⑤ 컴퓨터를 활용한 부모교육
Ⅲ. 결 론
1950년대까지만 해도 부모-교사 협회의 활동을 제외하면 교육 전문가와 부모의 관계는 상호 작용이 없이 아동 양육과 발달에 관한 전문지식, 기술을 일방적으로 전달하는 수직적 관계로서 부모는 수동적이며 소극적인 입장이었다. 1960년 이후, 유아교육에 대한 관심이 증대됨에 따라 교사 또는 전문가와 가定義(정의) 부모들이 동반자가 되어 동등한 입장에서 상호작용이 이루어질 때 바람직한 부모 교육이 이루어진다는 인식이 정착되기 처음 했다.
Ⅱ. 본 론
1. 유아부모중심 부모교육의 개념(槪念)
부모 교육이란 가정과 유아 교육 기관의 상호연계에 의해서 부모들에게 유아에 대한 이해와 지식을 증진시켜 유아의 양육에서 바람직한 방법을 습득하도록 도와주는 다양한 교육적 활동이라고 定義(정의)할 수 있따 보통 부모 교육(parent education), 부모 훈련(parent training), 부모 참여(parent participation), 부모 개입(parent involvement)이라는 용어가 혼용되고 있따
유아부모중심 부모교육은 유아부모이 다양한 교육프로그램(program]) 을 통해서 부모들의…(To be continued )
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